viernes, 13 de abril de 2018

EL VERBO






LOS VERBOS



Vamos a empezar a trabajar "Los verbos". Aunque ya sabemos muchísimo sobre ellos vamos a ordenar nuestras ideas. Realmente, todo lo que hacemos, todas las acciones que llevamos a cabo las nombramos con los verbos, así que es algo que usamos muchísimas veces a lo largo del día.

Este esquema nos puede servir para aclararnos un poco las ideas respecto a los aspectos de los que tenemos que hablar cuando analizamos verbos. 




LOS VERBOS

Son las palabras que nos indican lo que hace o lo que le pasa al sujeto.




1. LA PERSONA Y EL NÚMERO

La persona nos indica quién realiza la acción.
El número nos indica cuántas personas realizan la acción.



1º persona2º pers.3º pers.
Sing.YoÉl/Ella
PluralNosotrosVosotrosEllos/Ellas


*Pero también hay formas No Personales que no indican la persona que realiza la acción. Son:



1º conjugación2º conjugación3º conjugación
InfinitivoMirarBeberSalir
GerundioMirandoBebiendoSaliendo
ParticipioMiradoBebidoSalido






2. LA CONJUGACIÓN

Los verbos se dividen en tres conjugaciones según como termine su infinitivo (-ar, -er, ir):



InfinitivoOtras formas
1º conj.SaltarSaltabaSaltéSaltaría



2º conj.ComerComíaComeréHe comido



3º conj.SalirSalíaSaldréSaldremos





3. EL MODO

El modo es la actitud de la persona que habla. Lo que esa persona siente acerca del verbo. Hay tres modos:



IndicativoSubjuntivoImperativo
¿Qué indica?El que habla expone un hecho sin valorarlo.
Es algo real.
Expresa deseo, temor, posibilidad..., sus sentimientos sobre el verbo.
Es algo imaginario.
Da órdenes o prohibiciones
EjemplosLlueve mucho.
Comeré pasta.
Juego a las cinco.
Salté a la comba.
Ojalá gane la lotería.
Espero que tengas    suerte.
No vengas mañana.
Espero que tengas    suerte.


Ven aquí.
Pulsa la tecla.
Escucha en clase.









4. EL TIEMPO

Nos permiten saber cuándo ocurre algo.



PresentePasadoFuturo


Algo que ocurre ahora o habitualmente.Algo que ya ocurrióAlgo que ocurrirá
EjemplosEstoy en clase. (Ahora)
Juego a futbol. (Habitualmente)
Estaba en casa.
Compré lentejas.
He comido pasta.






Ejemplos:
  • P.Imperfecto: Una acción en el pasado que duró un tiempo.
  • P.P.Simple: Una acción que acabó.
Saltaré contigo.
Vendrá contento.


5. SIMPLES O COMPUESTOS

  • Simple: Si está formado por sólo una palabra.
  • Compuesto: Si está formado por más de una palabra.   Verbo haber + verbo

6. PERFECTOS E IMPERFECTOS

  • Perfecto: Si expresan acciones acabadas: he corrido, jugué, salté...
  • Imperfecto: Si expresan acciones sin acabar: yo comía, miraba...
Todos los compuestos y el pretérito perfecto simple son perfectos (Tienen más de una palabra). Todos los demás son imperfectos.






7. VERBOS DE ACCIÓN Y VERBOS DE ESTADO

  • De acción: Señalan qué hace el sujeto. Tienen significado. Podemos imaginar la acción sólo oyendo el verbo. Son: Comer, saltar, dormir, abrir, vestir...
  • De estado: Señalan el estado del sujeto pero no tienen significado por sí solos. No podemos imaginar nada con sólo oir el verbo. Son: Ser, estar y parecer.


8. REGULARES E IRREGULARES
  • Regulares: Son los que al quitar la desinencia del verbo en infinitivo, la raíz no cambia en ninguna de las formas. 
  • Irregulares: 
    • Son los que al quitar la desinencia, la raíz cambia en alguna de las formas. Por ejemplo: Dormir. Quito -ir y me queda -dor. Vemos como cambia la raiz: duermo, dormido, durmiendo...
    • A veces también cambia la desinencia, por ejemplo, verbo tener (tengo, tenías...).

8.1 GRUPOS DE IRREGULARIDADES


Por si tenemos dudas, para saber si un verbo es regular o irregular basta con ponerlo en estos tres tiempos para comprobarlo:
  • En presente (1º persona): Vamos con el verbo “Dormir”. Yo duermo en presente de indicativo (vemos como es irregular). Yo duerma en presente de subjuntivo (también se observa como es irregular)
  • En pretérito perfecto simple (3º persona): Vamos con el verbo “Pedir”. Pretérito perfecto simple: Él pidió (vemos como es irregular).
  • Futuro: Verbo “Decir”. Vamos con el futuro: “Yo diré”.

Si cualquiera de estos cambia la forma del verbo estamos ante un verbo IRREGULAR.

9. DEFECTIVOS


La palabra “Defecto” viene del latín “Defectus” y significa “falta de algo”. Así pues, los verbos defectivos son verbos a los que les falta alguna forma. Son por ejemplo, verbos que expresan fenómenos naturales o del tiempo atmosférico (amanecer, anochecer, llover, nevar...) o verbos como suceder, ocurrir...

Ninguna persona puede amanecer, llover o nevar... Así pues, estos son verbos defectivos o incompletos.



VÍDEO REALIZADO POR EL ALUMNADO DE 6º DEL COLE STA.VICENTA EN EL CURSO 2014/2015. Nos tratan de explicar todo sobre los verbos.


domingo, 8 de abril de 2018

MAPAS

VAMOS EMPEZANDO...

Podemos practicar, aprender y divertirnos a la vez jugando a los siguientes juegos. Elegimos objetivo y nivel. Recomendación, empezamos por España si aún no se domina y pasamos a Europa después.








MAPA CONTINENTES Y OCÉANOS

PAISES EUROPA


COSTAS DE EUROPA

PAISES EUROPA

CLIMAS DE ESPAÑA Y DE NAVARRA




Climas de Españawww.mundocontemporaneo.es


Una vez mirado y remirado..., jugamos a los siguientes juegos. No es opcional. Jugamos. Y aprendemos. 

JUEGO DE LOS CLIMAS DE ESPAÑA (TEMA 4)

JUEGO DE LOS RIOS DE ESPAÑA (TEMA 5)

JUEGO DEL RELIEVE DE ESPAÑA (TEMA 5)

Estos son tres juegos seleccionados pero a continuación se muestra la página a dónde debemos acceder para jugar al resto de juegos. Debemos hacerlo.

JUEGOS DE MAPAS INTERACTIVOS AL COMPLETO



NOS SITUAMOS EN EUROPA